为了检验2024级新生入学以来高等数学的学习成果，加强学风建设，落实学院教学质量监控，帮助学生及时发现学习中的问题，为下一阶段的学习提供指导方向。11月3日晚，信息工程学院在7号楼教室组织开展了高等数学阶段性测试。

此次考试学院严格按照高标准的考试要求进行组织安排。考场内，党员学生积极发挥先锋模范作用，主动承担起监考任务，他们以严谨的态度维护考场秩序，确保考试的公平公正。

监考及巡考过程中，监考人员严格检查学生证件，仔细核对考生信息，坚决杜绝替考等作弊行为。考试期间，辅导员老师密切关注学生的作答情况，及时处理各类突发问题，对考场纪律进行监督检查，确保考试流程规范、有序，为学生创造了一个良好的考试环境。

考场上，同学们全神贯注，认真作答。他们时而低头沉思，时而奋笔疾书，充分展现了信工学子良好的精神风貌和扎实的学习态度。学生们表示，此次阶段性测试是对自己学习成果的一次检验，能够帮助他们发现知识漏洞，明确后续学习的重点，从而更好地调整学习方法，提高学习效率。

高等数学阶段性测试是学院教学工作中的重要组成部分。通过考试，学院能够及时了解学生的学习情况，发现教学过程中存在的问题，为进一步优化教学方法、提高教学质量提供依据。同时，严格的考试要求和规范的考试流程也向学生传递了学院严谨治学的态度，有助于培养学生诚实守信的品德和良好的学习习惯。

考试结束后，学院将组织教师对学生的答卷进行认真批改和分析，针对学生在考试中暴露的问题，制定个性化的辅导计划，帮助学生查缺补漏，确保每一位学生都能在高等数学的学习上取得进步。学院也将以此次考试为契机，进一步加强学风建设，营造浓厚的学习氛围，鼓励学生在“学在明德”的理念引领下，努力学习，追求卓越，为未来的学业发展打下坚实的基础。